Gênero, Grau e Número: Regras de Concordância na Língua Portuguesa
A língua portuguesa é rica em regras gramaticais que garantem a clareza e a precisão na comunicação. Entre esses aspectos fundamentais estão o uso adequado de gênero, grau e número, elementos essenciais para a concordância verbal e nominal. Entender como aplicar essas regras é vital para quem deseja escrever de forma correta, seja na escola, no trabalho ou na vida acadêmica.
Neste artigo, abordaremos de forma detalhada as regras de concordância relacionadas a esses três conceitos, apresentando exemplos práticos, tabelas explicativas, perguntas frequentes, citações de autores renomados e links externos para aprofundamento do tema.

Introdução
A correta utilização de gênero, grau e número é fundamental para assegurar a harmonia na frase, evitando ambiguidades e facilitando a compreensão do leitor. Esses aspectos da língua portuguesa estão relacionados às palavras e sua concordância com outras na oração, levando em consideração suas características morfológicas e semânticas.
Por exemplo, a concordância de gênero ajusta palavras ao masculino ou feminino, a de grau expressa comparações, aumentos ou diminuições de intensidade, e a de número refere-se à singularidade ou pluralidade de palavras.
Gênero na Língua Portuguesa
O que é Gênero?
Gênero gramatical refere-se à classificação das palavras em masculino ou feminino. Essa distinção influencia na forma dos adjetivos, pronomes e artigos que acompanham os substantivos.
Regras de Gênero
- Substantivos de gênero natural e gramatical:
| Substantivos | Gênero | Exemplo |
|---|---|---|
| Pessoas e animais, geralmente, seguem o gênero natural | Masculino ou Feminino | menino / menina, gato / gata |
| Substantivos que indicam profissões, cargos, etc. | Geralmente, o gênero varia conforme o sexo | presidente, presidenta; juiz, juíza |
- Terminologia padrão para formarem o gênero:
- Terminações típicas para feminino: -a, -ona, -dade, -ção (ex.: menina, morona, liberdade, eleição).
- Terminações típicas para masculino: -o, -or, -ma, -al (ex.: menino, professor, clima, capital).
Exemplos de concordância de gênero
- A menina é inteligente.
- O professor é dedicado.
- As professoras são dedicadas.
- Os gatos brancos são brincalhões.
Grau na Língua Portuguesa
O que é Grau?
Grau é uma classificação que indica o nível de qualidade, quantidade ou intensidade de uma característica expressa por um adjetivo ou advérbio.
Os três graus do adjetivo
Grau relativo: expressa uma comparação (superioridade, inferioridade ou igualdade).
Grau absoluto: indica uma qualidade de forma intensa ou moderada, sem comparação.
Grau superlativo: indica o máximo ou o mínimo de uma qualidade.
Como identificar o grau?
Grau Comparativo
- Superlativo relativo: indica uma comparação com outros elementos.
| Tipo | Forma | Exemplo |
|---|---|---|
| Comparativo de superioridade | mais/menos + adjetivo | mais alto, menos bonito |
| Comparativo de igualdade | tão + adjetivo + quanto | tão alto quanto |
Grau Absoluto
- Forma forte ou agravada do adjetivo.
| Tipo | Forma | Exemplo |
|---|---|---|
| Grau absoluto analítico | muito + adjetivo | muito alto, muito bonito |
| Grau absoluto sintético | adjetivo com sufixo | altíssimo, bonitíssimo |
| Tabela de Grau dos Adjetivos |
| Grau | Forma | Exemplo |
|---|---|---|
| Positivo | padrão | alto, bonito |
| Comparativo | mais/menos + adjetivo | mais alto, menos bonito |
| Superlativo | o mais/menos + adjetivo | altíssimo, o menos bonito |
Exemplos de frases com grau
- Ela é mais inteligente do que ele.
- Ele é certíssimo na sua decisão.
- A casa é altíssima.
Número na Língua Portuguesa
O que é Número?
Número refere-se à quantidade de elementos representados por uma palavra: singular ou plural.
Regras de Concordância em Número
- Substantivos e adjetivos concordam em número com a palavra a que se referem.
- O plural é formado geralmente acrescentando -s ou -es ao final da palavra, dependendo da terminação.
| Terminação | Formação do plural | Exemplo |
|---|---|---|
| Terminações em vogal | +s | livro / livros |
| Terminações em consoante | +es | papel / papéis |
| Terminações em m | troca por ns | homem / homens |
Exemplos práticos:
- As meninas brincam no parque.
- O carro vermelho é bonito.
- Os estudantes estão na biblioteca.
Regras especiais
- Palavras terminadas em s, x ou z geralmente mantêm a mesma forma no plural, mas com mudanças de acento ou adição de es dependendo do caso (exemplo: mês / meses, tênis / tênis, raiz / raízes).
- Substantivos compostos: o plural costuma ser feito no elemento que estiver no último termo ou em ambos, dependendo do significado (exemplo: guarda-chuva / guarda-chuvas).
Tabela Resumo das Regras de Gênero, Grau e Número
| Conceito | Regras | Exemplos |
|---|---|---|
| Gênero | Terminações típicas, acordo de artigos e pronomes | menino / menina, o gato / a gata |
| Grau | Comparativo, superlativo, absoluto | mais alto, altíssimo, muito bonito |
| Número | Singular e plural, formação de plural | livro / livros, rapaz / rapazes |
Questões Frequentes sobre Gênero, Grau e Número
1. Como saber o gênero de palavras que não têm terminação específica?
Muitas palavras de gênero indefinido ou variável dependem do contexto ou da forma de uso. Por exemplo, a palavra modelo pode ser feminina ou masculina dependendo do uso: o modelo (masculino), a modelo (feminino).
2. Como fazer a concordância do grau com o substantivo?
A escolha do grau deve concordar com o substantivo ao qual se refere. Por exemplo, se o substantivo for plural, o grau deve também estar no plural: os atletas mais rápidos.
3. Como formar o plural de palavras terminadas em ão?
Geralmente, por meio da adição de s, es ou troca de terminação:
| Terminação | Forma do plural | Exemplo |
|---|---|---|
| -ão | -ões, -ães, -ãos | cão / cães, müer / müeres, irmão / irmãos |
4. Como usar o grau superlativo corretamente?
O superlativo pode ser formado de duas formas:
- Relativo: o mais / a mais / os mais / as mais (exemplo: o homem mais inteligente).
- Absoluto: sufixos -íssimo ou -érrimo / -érrima (exemplo: altíssimo, fortíssimo, altérrima).
Conclusão
A compreensão das regras de gênero, grau e número é essencial para o domínio da língua portuguesa. Essas regras garantem a concordância adequada e a expressão clara de ideias. Investir no estudo e na prática contínua contribui para uma comunicação mais eficiente, seja na escrita formal ou informal.
Lembre-se de que a língua é viva e dinâmica, por isso, está sempre evoluindo. Conhecer bem as regras básicas permite adaptar-se às novidades e às variações existentes.
Como afirmou Celso Cunha, renomado linguista brasileiro: "A língua é um organismo vivo, que cresce, modifica-se, adapta-se às necessidades de seus falantes." Assim, aprimorar o conhecimento sobre gênero, grau e número é uma jornada contínua.
Perguntas Frequentes
1. Qual a diferença entre grau comparativo e superlativo?
O grau comparativo estabelece uma comparação entre dois ou mais elementos (ex.: ela é mais inteligente que ele). Já o superlativo indica o máximo ou o mínimo de uma qualidade, geralmente em relação a um grupo (ex.: ela é a mais inteligente do grupo).
2. Pode usar o gênero masculino como padrão neutro?
Sim. Na língua portuguesa, o gênero masculino é considerado o padrão para referências genéricas ou neutras, como em expressões como os alunos, os candidatos.
3. Como concordar palavras compostas em número?
O plural geralmente é feito no elemento mais próximo ao sentido, ou em ambos se a ideia for pluralizada independentemente. Ex.: Passo a passo / Passos a passos.
Referências
- Cunha, Celso. Gramática Reflexiva da Língua Portuguesa. São Paulo: Editora Atual, 2010.
- Bechara, Evanildo. Moderna Gramática Portuguesa. Rio de Janeiro: Lucerna, 2009.
- Real Academia Espanhola. Gramática da Língua Portuguesa. Disponível em: https://www.gramaticaportuguesa.com.br
- Fundação Dom Cabral - Dicas de Português
Este artigo foi elaborado para auxiliar estudantes, profissionais e entusiastas da língua portuguesa a aprofundar seus conhecimentos sobre as regras de concordância relacionadas a gênero, grau e número, promovendo uma comunicação cada vez mais eficiente e adequada.
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