F90.0 CID 10: Entenda o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade

O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), classificado no código F90.0 na CID 10, é uma condição neurodesenvolvimental que afeta crianças, adolescentes e, muitas vezes, adultos. Caracterizado por sintomas de desatenção, hiperatividade e impulsividade, o TDAH pode impactar significativamente a vida acadêmica, profissional e social de quem vive com o transtorno. Compreender as suas causas, sintomas, diagnóstico e tratamento é fundamental para promover um manejo adequado e garantir qualidade de vida.

Este artigo visa fornecer uma análise aprofundada sobre o F90.0 CID 10, esclarecendo dúvidas comuns e apresentando informações atualizadas e confiáveis. Ao longo do texto, você encontrará dados essenciais, dicas e recomendações para quem busca entender melhor este transtorno.

O que é o F90.0 CID 10?

Definição de TDAH

O F90.0 CID 10 refere-se ao Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade dentro da Classificação Internacional de Doenças (CID) da Organização Mundial da Saúde (OMS). É um transtorno neurodesenvolvimental que caracteriza-se por um padrão persistente de desatenção, hiperatividade e impulsividade, que interfere na funcionalidade diária.

Como é classificado na CID 10

Na CID 10, o TDAH é considerado uma condição de origem neurodesenvolvimental, com código F90.0. Essa classificação ajuda profissionais de saúde a padronizar diagnósticos e tratamentos, facilitando a coleta de dados epidemiológicos e a elaboração de políticas públicas de saúde.

Sintomas do TDAH (F90.0 CID 10)

Sintomas de desatenção

Dificuldade em manter a atenção em tarefas ou atividades
Cometa erros por descuido
Perde objetos importantes com frequência
Esquece compromissos ou tarefas diárias
Dificuldade em seguir instruções detalhadas

Sintomas de hiperatividade

Agitação constante, como mexer as mãos ou os pés
Dificuldade em permanecer sentado em situações que exigem isso
Sensação de inquietação
Excessiva movimentação em ambientes fechados

Sintomas de impulsividade

Responder antes de ser solicitado
Dificuldade em esperar a sua vez
Interrupções nas conversas ou atividades
Comportamentos arriscados, impulsivos e imprudentes

Tabela de sintomas do F90.0 CID 10

Categoria	Sintomas
Desatenção	Descuido, perda de objetos, esquecimento, distração
Hiperatividade	Inquietação, movimentação constante, dificuldade de permanecer parado
Impulsividade	Respostas precipitadas, dificuldade de esperar, comportamentos arriscados

Causas e fatores de risco

Embora as causas exatas do TDAH ainda não sejam totalmente compreendidas, estudos indicam que fatores genéticos, ambientais, neurológicos e sociais podem contribuir para o desenvolvimento do transtorno.

Fatores genéticos

Histórico familiar de TDAH ou outros transtornos neurodesenvolvimentais
Predisposição hereditária

Fatores ambientais

Exposição a toxinas durante a gestação, como álcool, tabaco e drogas ilícitas
Nascer prematuramente ou com baixo peso ao nascer
Trauma craniano na infância

Fatores neurológicos

Diferenças na estrutura cerebral, principalmente em áreas relacionadas à atenção e controle de impulsos

Diagnóstico do TDAH (F90.0 CID 10)

Critérios utilizados na avaliação

O diagnóstico do F90.0 CID 10 deve ser realizado por um profissional de saúde mental, que avalia os sintomas conforme critérios estabelecidos pelo ** DSM-5** e pela CID 10. A avaliação inclui entrevistas clínicas, observações comportamentais e, muitas vezes, testes psicológicos.

Processo de diagnóstico

Anamnese detalhada com pais, professores e o próprio paciente
Observação dos sintomas em diferentes ambientes
Avaliação de outros transtornos concomitantes, como ansiedade ou depressão
Verificação de impacto na vida diária e acadêmica ou profissional

Tratamento do TDAH (F90.0 CID 10)

Abordagens terapêuticas

O tratamento do F90.0 CID 10 geralmente envolve uma combinação de estratégias medicamentosas, psicoterapêuticas e intervenções comportamentais.

Medicamentos

Estimulantes, como metilfenidato e anfetaminas
Não estimulantes, como atomoxetina
A medicação deve ser prescrita e acompanhada por um profissional especializado

Psicoterapia e intervenções comportamentais

Terapia cognitivo-comportamental (TCC)
Orientação parental e intervenção na rotina da criança
Treinamento de habilidades sociais
Apoio escolar e ajustes pedagógicos

Estilo de vida e dicas

Manutenção de rotinas estruturadas
Prática regular de exercícios físicos
Técnicas de organização e gerenciamento de tempo
Alimentação equilibrada e redução de estimulantes, como cafeína

Saiba mais sobre estratégias de manejo do TDAH

Como conviver com o TDAH (F90.0 CID 10)

Dicas para familiares e profissionais

Compreender o transtorno e suas manifestações
Criar ambientes organizados e previsíveis
Reforçar comportamentos positivos
Ensinar técnicas de autocontrole e atenção plena
Procurar suporte psicológico

Importância do diagnóstico precoce

Segundo o neurologista Dr. João Pedro Filho, “Quanto mais cedo o TDAH for identificado, melhores serão as possibilidades de intervenção e acompanhamento, minimizando impactos na vida do indivíduo”. A intervenção precoce é fundamental para minimizar dificuldades acadêmicas, sociais e emocionais.

Perguntas frequentes (FAQ)

1. O TDAH só afeta crianças?

Não. Embora os sintomas sejam mais evidentes na infância, muitas pessoas continuam apresentando sinais na vida adulta. O diagnóstico tardio pode dificultar o tratamento e o manejo adequado.

2. Quais são os principais medicamentos utilizados?

Os estimulantes, como o metilfenidato, são os mais utilizados e eficazes. No entanto, existem alternativas não estimulantes, que também podem ser indicadas dependendo do caso.

3. O TDAH tem cura?

Atualmente, o TDAH é considerado um transtorno que pode ser controlado com tratamento adequado, mas não há cura definitiva. O acompanhamento contínuo é fundamental.

4. Como diferenciar TDAH de ansiedade ou depressão?

Embora possam coexistir, o TDAH apresenta sintomas específicos, como desatenção persistente e hiperatividade. Uma avaliação profissional é essencial para um diagnóstico preciso.

Conclusão

O F90.0 CID 10, representando o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade, é uma condição complexa, mas manejável quando identificada precocemente. Entender seus sintomas, causas e opções de tratamento é fundamental para promover uma melhor qualidade de vida para quem vive com o transtorno.

Com o suporte adequado e intervenções multidisciplinares, é possível minimizar os impactos do TDAH, favorecendo o desenvolvimento pessoal, acadêmico e social. A conscientização e o combate ao estigma ainda são desafios a serem superados, mas a informação correta pode transformar vidas.

Referências

Organização Mundial da Saúde. Classificação Internacional de Doenças (CID-10). Disponível em: https://www.who.int/classifications/icd/en/
Associação Brasileira de Psiquiatria. Guia para o diagnóstico e tratamento do TDAH. Disponível em: https://www.sbpsi.org.br
Ministério da Saúde. TDAH: Guia de Orientação para Pais e Profissionais. Disponível em: https://www.gov.br/saude/pt-br

Este artigo tem fins informativos e não substitui a orientação de profissionais de saúde.