Discalculia CID: Entenda a Classificação e os Cuidados

A discalculia é um transtorno de aprendizagem que afeta a capacidade de compreender e trabalhar com números e conceitos matemáticos. Apesar de não ser um tema tão discutido quanto a dislexia ou o transtorno de déficit de atenção, a discalculia merece atenção especial de pais, educadores e profissionais de saúde. Quando relacionada ao CID (Classificação Internacional de Doenças), ela recebe uma categorização que ajuda na identificação e no tratamento adequado.

Este artigo tem como objetivo fornecer uma compreensão aprofundada sobre a discalculia CID, abordando sua classificação, os sinais de alerta, os cuidados necessários, além de responder às dúvidas mais frequentes sobre o tema.

O que é Discalculia?

A discalculia é considerada uma dificuldade específica de aprendizagem que interfere na compreensão de conceitos matemáticos básicos, como números, operações e sequências. Essa dificuldade não está relacionada à falta de inteligência ou de instruções, mas sim a um transtorno neurodevelopmental que afeta a forma como o cérebro processa informações matemáticas.

Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), a discalculia pode ser compreendida como um transtorno de aprendizagem de origem neurobiológica, muitas vezes presente desde a infância.

Classificação da Discalculia na CID

O que é a CID?

A CID, ou Classificação Internacional de Doenças, é um sistema padronizado criado pela OMS para classificar doenças, transtornos e outros problemas de saúde. Ela facilita o diagnóstico, o tratamento e a pesquisa em saúde pública.

Como a Discalculia está classificada na CID?

A discalculia está incluída na CID-10 sob o código F81.2 – "Transtornos específicos de aprendizagem de desenvolvimento".

Tabela de Classificação da Discalculia na CID-10

Na CID-11, lançada em 2018 e em fase de implementação global, a classificação foi revisada, mas a conceituação permanece semelhante, com maior ênfase no entendimento neurodesenvolvimental dos transtornos.

Sinais e Sintomas da Discalculia CID

Identificar a discalculia pode ser um desafio, pois seus sintomas podem variar de criança para criança. No entanto, alguns sinais comuns podem indicar a necessidade de uma avaliação especializada.

Sinais em crianças

• Dificuldade em compreender números e conceitos numéricos básicos (mais, menos, igual)
• Problemas em aprender a contar e sequenciar números
• Dificuldade em realizar operações aritméticas simples
• Frustração ao tentar resolver problemas matemáticos
• Perda de interesse ou desmotivação para atividades envolvendo matemática
• Lentidão na resolução de tarefas matemáticas

Sinais em adolescentes e adultos

• Dificuldade em realizar cálculos mentais
• Problemas para seguir sequências de passos em operações mais complexas
• Confusão na leitura de gráficos ou tabelas
• Frustração na realização de tarefas que envolvem números
• Ansiedade relacionada à matemática

Como a Discalculia CID é Diagnosticada?

O diagnóstico da discalculia é feito por profissionais especializados, como psicólogos, neuropsicólogos e pedagogos, através de uma avaliação neuropsicológica detalhada. Essa avaliação deve descartar outras causas de dificuldades de aprendizagem, como deficiência intelectual, problemas sensoriais ou ambientais.

O diagnóstico de acordo com a CID é importante para validar a condição e orientar as intervenções pedagógicas e terapêuticas necessárias.

Cuidados e Tratamentos para Discalculia CID

Intervenções pedagógicas

A educação especializada é fundamental para ajudar pessoas com discalculia a desenvolverem suas habilidades matemáticas. Algumas estratégias incluem:

• Uso de materiais concretos para abstração de conceitos
• Ensino de métodos visuais e táteis
• Uso de tecnologia assistiva, como aplicativos educativos
• Acompanhamento individualizado e tutorias específicas

Apoio psicológico

Muitos indivíduos com discalculia enfrentam ansiedade e baixa autoestima devido às dificuldades. Assim, o acompanhamento psicológico pode contribuir para:

• Melhor gestão emocional
• Desenvolvimento de estratégias de enfrentamento
• Incentivo à autoestima e autoconfiança

Cuidados com o ambiente escolar e familiar

O ambiente deve ser acolhedor e compreensivo. Pais e professores devem trabalhar em parceria para oferecer suporte contínuo e reforçar o aprendizado.

Recomendações

Para uma abordagem eficiente, é importante que o tratamento seja multidisciplinar e personalizado. Segundo o neurocientista Dr. Daniel Siegler, “o reconhecimento precoce e a intervenção adequada podem minimizar significativamente as dificuldades de aprendizagem relacionadas à discalculia.”

Como Lidar com a Discalculia CID na Prática

Exemplos de estratégias didáticas

• Uso de jogos educativos que envolvam números
• Divisão de tarefas em etapas menores
• Utilização de recursos visuais, como tabelas e gráficos
• Reforço positivo e motivacional

Recursos e tecnologias auxiliares

• Aplicativos de aprendizagem matemática (ex: Mathletics, GeoGebra)
• Calculadoras com funções específicas
• Materiais manipuláveis (cubos, ábacos, blocos de montar)

Importância do diagnóstico precoce

Identificar a discalculia o quanto antes possibilita intervenções mais eficazes, prevenindo dificuldades acadêmicas futuras e promovendo o desenvolvimento integral do indivíduo.

Perguntas Frequentes (FAQs)

1. A discalculia CIDe é uma deficiência?

Sim, a discalculia CID é considerada uma dificuldade específica de aprendizagem, classificada como transtorno de desenvolvimento de acordo com a CID-10.

2. A discalculia pode ser curada?

Não existe cura, mas o tratamento adequado pode ajudar bastante na melhoria das habilidades matemáticas e na adaptação às dificuldades.

3. Como saber se meu filho tem discalculia?

O diagnóstico deve ser feito por profissionais especializados através de avaliações neuropsicológicas, observando os sinais de dificuldades persistentes na área de matemática.

4. A discalculia pode coexistir com outros transtornos?

Sim, ela pode ocorrer junto com dislexia, TDAH ou outras dificuldades de aprendizagem, sendo importante uma avaliação completa.

Conclusão

A discalculia CID é uma condição que traz desafios consideráveis ao dia a dia de crianças, adolescentes e adultos. Reconhecer os sinais, compreender sua classificação na CID e buscar o acompanhamento adequado são passos essenciais para promover uma melhor qualidade de vida às pessoas afetadas.

Com o avanço nas pesquisas e na inovação de metodologias educacionais, é possível minimizar os impactos da discalculia, proporcionando maiores chances de sucesso acadêmico e profissional. Segundo a especialista em neuropsicologia, Dra. Maria de Souza, “o entendimento e o apoio adequados fazem toda a diferença na inclusão de pessoas com discalculia.”

Referências

• Organização Mundial da Saúde (OMS). CID-10. Disponível em: https://www.who.int/classifications/icd/en/
• Associação Brasileira de Dislexia e Discalculia. (2020). Guia de Diagnóstico e Intervenção.
• Oliveira, F. H. et al. (2019). Discalculia: diagnóstico, classificação e intervenções. Revista Brasileira de Educação, 24(80), 103-121.
• Siegler, D. (2020). Neurociência e dificuldades de aprendizagem: uma visão integrativa. Neuropsychologia.

Recursos adicionais

Para quem busca mais informações ou ajuda especializada, recomenda-se consultar Associação Brasileira de Dislexia e Discalculia e Instituto de Neurodesenvolvimento.