CID F90.1: Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) - Guia Completo

O Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) é uma condição neurodesenvolvimental que afeta milhões de crianças e adultos em todo o mundo. Classificado internacionalmente sob o código CID F90.1, o TDAH é frequentemente associado a dificuldades de atenção, hiperatividade e impulsividade, que podem impactar diversas áreas da vida, incluindo escola, trabalho e relacionamentos.

Este guia completo tem como objetivo esclarecer dúvidas, fornecer informações atualizadas e orientar sobre os aspectos diagnósticos, tratamentos e estratégias de convivência com o TDAH, com foco na classificação CID F90.1.

O que é o CID F90.1?

O código CID F90.1 refere-se especificamente ao Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH), conforme a Classificação Internacional de Doenças da Organização Mundial da Saúde (OMS).

Segundo a classificação, o TDAH caracteriza-se por um padrão persistente de desatenção e/ou hiperatividade-impulsividade que interfere na funcionalidade do indivíduo. A distinção entre os tipos de apresentação ajuda na definição do diagnóstico e no planejamento de intervenções adequadas.

Diagnóstico do CID F90.1

Critérios Diagnósticos

O diagnóstico do TDAH baseado na CID F90.1 é realizado por profissionais de saúde mental, como psiquiatras ou psicólogos, por meio de critérios clínicos que incluem:

Sintomas de desatenção e/ou hiperatividade-impulsividade presentes por pelo menos 6 meses.
Os sintomas estavam presentes antes dos 12 anos de idade.
Os sintomas ocorrem em dois ou mais ambientes (ex.: escola, casa).
Evidências de que os sintomas prejudicam o funcionamento social, acadêmico ou profissional.

Avaliação

A avaliação geralmente envolve:

Entrevistas com o indivíduo e familiares.
Questionários específicos.
Observação clínica.
Exames complementares, se necessário, para descartar outras condições.

Tabela: Tipos de TDAH segundo a CID F90.1

Tipo de TDAH	Características	Exemplos de Sintomas
Predominantemente Desatento (F90.0)	Dificuldade de manter atenção, desorganização	Esquecer tarefas, perder objetos, distração constante
Predominantemente Hiperativo-Impulsivo (F90.2)	Hiperatividade e impulsividade marcantes	Agitação, dificuldade de ficar parado, falar demais
Combinado (F90.1)	Presença de sintomas de desatenção e hiperatividade	Combinação dos sintomas acima

Tratamento do CID F90.1

Abordagens Terapêuticas

O tratamento do TDAH costuma envolver uma combinação de estratégias que podem incluir:

Medicação: estimulantes como metilfenidato e anfetaminas, além de outros neurolépticos.
Psicoterapia: terapia cognitivo-comportamental, treinamento de habilidades sociais.
Educação e Apoio: orientações para pais, professores e o próprio indivíduo.
Mudanças no Estilo de Vida: rotina estruturada, alimentação saudável, atividades físicas regulares.

Medicação

Segundo a Associação Americana de Psiquiatria, a medicação é uma das abordagens mais eficazes para controlar os sintomas do TDAH. No entanto, deve ser sempre prescrita por profissionais especializados e acompanhada periodicamente.

Estruturas de Apoio

Escolas, centros de saúde e grupos de apoio desempenham papel fundamental na inclusão e no suporte às pessoas com TDAH.

Como Conviver com o CID F90.1

Estratégias para pais e educadores

Estabelecer rotinas claras.
Utilizar agendas e lembretes visuais.
Reforçar positivamente os comportamentos desejados.
Buscar apoio psicológico para criança e familiares.

Para adultos

Planejar o dia com antecedência.
Dividir tarefas complexas em etapas menores.
Praticar técnicas de mindfulness e autocontrole.

Importância do apoio profissional

Segundo Sir Richard Branson, empresário e fundador do Virgin Group:

"O sucesso de uma pessoa com TDAH depende de uma rede de apoios eficaz, compreensivas e de estratégias bem aplicadas."

Perguntas Frequentes

1. O TDAH pode ser curado?

Atualmente, o TDAH é considerado uma condição crônica, mas seus sintomas podem ser gerenciados eficazmente com tratamento adequado.

2. O TDAH afeta adultos também?

Sim, cerca de 60% dos indivíduos diagnosticados na infância continuam apresentando sintomas na fase adulta.

3. Qual é a diferença entre TDAH e ansiedade?

O TDAH se caracteriza por desatenção, hiperatividade e impulsividade, enquanto a ansiedade envolve preocupação excessiva, medo e tensão, sendo condições distintas, embora possam coexistir.

4. Como saber se uma criança tem TDAH?

A avaliação deve ser feita por profissional de saúde mental, considerando sintomas em diferentes ambientes e a duração dos sinais.

Conclusão

O CID F90.1 delineia oficialmente o diagnóstico de Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH), uma condição que, embora desafiadora, pode ser controlada com intervenções adequadas. A compreensão do quadro, o diagnóstico precoce e o tratamento multidisciplinar são essenciais para proporcionar uma melhor qualidade de vida aos indivíduos afetados.

Se você suspeita que alguém próximo possa ter TDAH, consulte um especialista e busque informações confiáveis para compreender e apoiar.

Referências

Organização Mundial da Saúde. CID-10: Classificação Internacional de Doenças. 10ª edição.
American Psychiatric Association. DSM-5: Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais. 5ª edição.
Ministério da Saúde. Protocolo de TDAH. Brasília: Ministério da Saúde, 2020.
Sociedade Brasileira de Neurologia
Associação Brasileira de Psiquiatria

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