CID 10 F90-2: Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) - Guia Completo

O Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) é uma das condições neurodesenvolvimentais mais comuns na infância, mas que pode persistir na vida adulta. No sistema de classificação internacional de doenças, a CID 10, o TDAH está associado ao código F90.2. Conhecer detalhes sobre esse transtorno, suas manifestações, diagnósticos e tratamentos é fundamental para quem busca compreender melhor essa condição.

Este artigo tem como objetivo oferecer um guia completo sobre a classificação CID 10 F90.2, abordando seus sintomas, causas, diagnóstico, tratamento e suas implicações na vida do indivíduo. Além disso, responderemos às perguntas mais frequentes abordando dúvidas comuns relacionadas ao Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade.

O que é o CID 10 F90.2?

Definição

O código F90.2, na Classificação Internacional de Doenças (CID-10), refere-se ao Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH), um transtorno neurodesenvolvimental caracterizado por sintomas de desatenção, hiperatividade e impulsividade.

Significado do código

• F: Pertence à categoria de transtornos do comportamento e emoções.
• 90: Transtornos hiperquinéticos e impulsivos da infância.
• 2: Especifica o TDAH de tipo combinado, predominantemente hiperativo-impulsivo ou predominantemente desatento.

“O TDAH não é uma questão de caráter ou falta de disciplina, mas uma condição neuroquímica que exige compreensão e tratamento adequado.” – Dr. João Silva, neuropsiquiatra.

Manifestações do TDAH segundo a CID 10 F90.2

O TDAH apresenta uma combinação de sintomas que se dividem em três principais grupos:

Sintomas na infância

• Dificuldade em prestar atenção nas tarefas escolares
• Excessiva movimentação
• Dificuldade em aguardar a sua vez
• Falar excessivamente
• Propensão a interromper ou se intrometer nas conversas de outros

Sintomas na fase adulta

• Problemas de organização
• Dificuldade em gerenciar o tempo
• Impulsividade nas decisões
• Desmotivação ou desinteresse continuado por atividades rotineiras

Causas do TDAH de acordo com o CID 10 F90.2

Apesar de suas causas exatas ainda não serem completamente esclarecidas, estudos indicam fatores como:

• Genética: histórico familiar de TDAH
• Ambiente pré-natal: exposição a substâncias tóxicas
• Ambiente infantil precoce
• Desregulação de neuroquímicos cerebrais, especialmente dopamina e noradrenalina

Diagnóstico do CID 10 F90.2

Critérios diagnósticos

O Diagnóstico de TDAH deve ser realizado por profissionais especializados, como psiquiatras ou neurologistas, baseando-se em critérios clínicos. Segundo a CID 10, os principais critérios incluem:

• Presença de sintomas de desatenção, hiperatividade ou impulsividade por pelo menos 6 meses
• Os sintomas devem estar presentes antes dos 7 anos de idade
• Resultado de impacto negativo na vida social, acadêmica ou profissional
• Os sintomas não podem ser explicados por outros transtornos psiquiátricos

Avaliação complementar

• Entrevistas clínicas com o paciente, familiares e professores
• Questionários padronizados
• Observação direta

Tabela de Critérios Diagnósticos do TDAH segundo CID 10

Tratamentos disponíveis

Tratamento farmacológico

Medicamentos psicoestimulantes, como metilfenidato e anfetaminas, são frequentemente usados para controlar os sintomas. Além disso, podem ser utilizados outros medicamentos, como antidepressivos e stabilizadores de humor, de acordo com caso específico.

Terapias não medicamentosas

• Psicoterapia comportamental
• Treinamento de habilidades sociais
• Orientação familiar
• Intervenções escolares

Importante: O tratamento deve ser individualizado e acompanhado por profissionais de saúde mental.

Importância do acompanhamento

O tratamento adequado e contínuo pode melhorar significativamente a qualidade de vida do indivíduo com TDAH, ajudando na gestão dos sintomas e no desenvolvimento de estratégias de enfrentamento.

Como a sociedade pode ajudar

Promover conscientização sobre o TDAH, combater pré-concepções e oferecer suporte às famílias e estudantes é fundamental para inclusão social e escolar.

Para mais informações, consulte o Ministério da Saúde.

Perguntas Frequentes (FAQ)

1. O TDAH pode desaparecer na idade adulta?
Embora alguns sintomas possam diminuir com o tempo, muitos adultos continuam apresentando sinais de TDAH, embora frequentemente de forma menos intensa.

2. O TDAH é causado por má educação ou falta de disciplina?
Não. O TDAH é uma condição neuroquímica que requer compreensão adequada e tratamento, não uma consequência de mau comportamento.

3. Como diferenciar TDAH de outros transtornos?
O diagnóstico diferencial deve ser realizado por profissionais qualificados, levando em consideração os critérios clínicos e avaliações detalhadas.

4. Qual é a importância de um diagnóstico precoce?
Diagnóstico precoce permite intervenção adequada, reduz impacto na aprendizagem e na vida social, além de melhorar as chances de um desenvolvimento saudável.

Conclusão

O CID 10 F90.2, que corresponde ao Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade, é uma condição que exige atenção e cuidado especializado. Conhecer seus sinais, entender suas causas e buscar tratamento adequado são passos essenciais para melhorar a qualidade de vida de quem vive com TDAH. Com a devida orientação médica e estratégias de apoio, indivíduos com TDAH podem desenvolver suas potencialidades e alcançar uma vida plena.

A conscientização e o combate ao estigma são fundamentais para promover um ambiente mais acolhedor e compreensivo, onde todos tenham oportunidade de prosperar.

Referências

1. Organização Mundial da Saúde (OMS). Classificação Internacional de Doenças (CID-10). WHO - ICD-10
2. Ministério da Saúde. TDAH - Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade. Disponível em: https://www.gov.br/saude/pt-br/assuntos/saude-de-a-z/t/tdah

Este conteúdo foi elaborado para oferecer uma compreensão aprofundada sobre o CID 10 F90.2 e o TDAH, contribuindo para uma sociedade mais informada e tolerante.