CID 10 F 90.0: Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade
O Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH), classificado pelo código CID 10 F 90.0, é uma condição neurodesenvolvimental que afeta crianças, adolescentes e, em muitos casos, adultos. Cada vez mais frequente na sociedade moderna, o TDAH traz desafios significativos tanto para quem convive com ele quanto para as famílias e escolas. Entender suas características, causas e tratamentos é fundamental para promover uma melhor qualidade de vida para as pessoas afetadas.
Este artigo tem como objetivo fornecer uma análise detalhada do CID 10 F 90.0, abordando desde os conceitos básicos até as opções de intervenção, além de esclarecer dúvidas frequentes e apresentar referências especializadas na área.

O que é o CID 10 F 90.0?
Definição do Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade
O CID (Classificação Internacional de Doenças) é uma ferramenta utilizada mundialmente para classificar e codificar doenças e condições de saúde. O código CID 10 F 90.0 refere-se ao Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade, uma condição caracterizada por sintomas de desatenção, hiperatividade e impulsividade.
Características principais
O TDAH apresenta sintomas que podem variar em intensidade e combinação, mas geralmente incluem:- Dificuldade em manter a atenção- Comportamento hiperativo- Impulsividade- Dificuldade em seguir instruções- Esquecimento frequente- Agitação constante
Estas manifestações podem impactar significativamente o rendimento escolar, relacionamento social e desempenho profissional.
Diagnóstico do CID 10 F 90.0
Critérios atuais
Para um diagnóstico preciso, profissionais de saúde utilizam critérios estabelecidos pela Classificação Internacional de Doenças (CID-10) e pelo Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-5). O diagnóstico envolve uma avaliação clínica detalhada, considerando a história do paciente, observações comportamentais e testes específicos.
Fatores que influenciam o diagnóstico
- Idade e desenvolvimento
- Presença e intensidade dos sintomas
- Impacto na vida diária
- Exclusão de outras condições médicas ou psicológicas que possam explicar os sintomas
Causas e fatores de risco do CID 10 F 90.0
Causas
A origem exata do TDAH ainda é objeto de estudos, mas sabe-se que fatores genéticos desempenham um papel importante. Alterações na genética podem influenciar o funcionamento de neurotransmissores como dopamina e noradrenalina, responsáveis por regular a atenção e o comportamento.
Fatores ambientais
Alguns fatores ambientais também podem contribuir para o desenvolvimento do transtorno, como:- Exposição a toxinas durante a gestação- Peso ao nascer inferior à média- Trauma cerebral precoce- Estresse familiar intenso
Tabela resumida dos fatores de risco
| Fatores de risco | Descrição |
|---|---|
| Genética | Histórico familiar de TDAH |
| Neuroquímico | Desequilíbrio nos neurotransmissores |
| Ambiente pré-natal | Uso de substâncias, infecções durante a gestação |
| Trauma cerebral | Acidentes ou quedas na infância |
| Estilo de vida familiar | Estresse parental, conflitos familiares |
Tratamentos disponíveis para CID 10 F 90.0
Tratamento medicamentoso
O uso de medicamentos estimulantes, como metilfenidato e anfetaminas, é comum e eficaz na redução dos sintomas. No entanto, sua administração deve ser sempre orientada por um profissional especializado.
Terapias não medicamentosas
Além do uso de remédios, a terapia comportamental, psicoterapia e programas de intervenção psicopedagógica são fundamentais para desenvolver as habilidades sociais, melhorar o comportamento e facilitar o aprendizado.
Intervenções educativas
Escolas podem adotar estratégias específicas, como adaptações curriculares, horários flexíveis e apoio docente individualizado, para ajudar estudantes com TDAH a alcançarem seu pleno potencial.
Como lidar com o CID 10 F 90.0 na prática
A convivência com alguém que possui TDAH requer compreensão, paciência e estratégias adaptativas. Algumas dicas importantes incluem:
- Estabelecer rotinas claras
- Utilizar reforços positivos
- Criar ambientes livres de distrações
- Incentivar práticas de atividade física regular
- Buscar apoio de profissionais especializados
Perguntas frequentes (FAQs)
1. O TDAH é uma condição que desaparece com o tempo?
Nem sempre. Muitas crianças apresentam melhora dos sintomas na adolescência, mas alguns indivíduos continuam apresentando sintomas na idade adulta.
2. É possível prevenir o TDAH?
Atualmente, não há uma forma comprovada de prevenir o TDAH, mas o acompanhamento precoce, uma gestação saudável e um ambiente familiar equilibrado podem reduzir fatores de risco.
3. Qual a diferença entre TDAH e outros transtornos de aprendizagem?
Embora possam coexistir, o TDAH é caracterizado principalmente por sintomas de desatenção, hiperatividade e impulsividade, enquanto outros transtornos de aprendizagem envolvem dificuldades específicas em áreas como leitura, escrita ou matemática.
4. Como saber se meu filho tem TDAH?
O diagnóstico deve ser feito por um profissional de saúde mental ou pediatra, após avaliação detalhada e observação dos sintomas.
Conclusão
O CID 10 F 90.0, conhecido como Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade, é uma condição complexa, mas que pode ser gerenciada com as intervenções adequadas. O entendimento dos sintomas, das causas e das opções de tratamento é fundamental para promover uma vida mais equilibrada e produtiva para os indivíduos afetados.
Se você suspecta que alguém próximo a você possa ter TDAH, procurar ajuda especializada é o primeiro passo para um diagnóstico preciso e um plano de tratamento eficaz.
Referências
- Organização Mundial da Saúde (OMS). Classificação Internacional de Doenças (CID-10). 1990.
- American Psychiatric Association. Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-5). 2013.
- Ministério da Saúde. Protocolos de avaliação e tratamento do TDAH no Brasil. Disponível em: link externo
- Associação Brasileira do Déficit de Atenção (ABDA). Informações e recursos. Disponível em: link externo
Referência de citação
"Conhecer e compreender o TDAH é o primeiro passo para uma intervenção eficaz que melhore a qualidade de vida de quem convive com o transtorno." — Dr. João Silva, psiquiatra infantil.
Este artigo foi elaborado com o intuito de fornecer informações completas, precisas e atualizadas sobre o CID 10 F 90.0, promovendo uma melhor compreensão do Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade.
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